大班家政管理系统

宝贝们，你们知道吗？在我们的小小世界里，有一种游戏，它不仅好玩，还能让我们的身体变得更加强壮，还能让我们学会和朋友们一起合作呢！这就是我们今天要聊一聊的——幼儿大班民间游戏教案。

想象阳光明媚的午后，你们穿着漂亮的衣服，来到幼儿园的操场上，和一群小伙伴一起玩那些古老的、充满乐趣的游戏。是不是已经迫不及待了呢？那就让我们一起走进这个奇妙的世界吧！

一、民间游戏的魅力

民间游戏，顾名思义，就是流传在民间，由一代代传下来的游戏。它们简单、有趣，而且充满了智慧。比如，我们小时候都玩过的“石头剪刀布”，还有“老鹰捉小鸡”、“编花篮”等等。这些游戏不仅能够锻炼我们的身体，还能培养我们的团队精神和反应能力。

二、教案设计：石头剪刀布

还记得那个经典的“石头剪刀布”吗？现在，我们要用一种全新的方式来玩这个游戏。你们知道怎么用脚来玩石头、剪刀、布吗？让我们一起来看看吧！

游戏目标：

1. 学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。

2. 训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴游戏的乐趣。

3. 提高动作的协调性与灵敏性。

4. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5. 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

游戏过程：

1. 介绍游戏名称和玩法：先复习一下游戏规则，然后学习用脚来做石头、剪刀和布的动作。

2. 引导幼儿两两结伴游戏：在起点处面对面，一边跳一边喊“石头、剪刀、布”，最后一个人喊出“布”字时，各自做出相应的动作。

3. 评价游戏结果，结束游戏。

这个游戏不仅好玩，还能让你们在游戏中学会如何与同伴合作，如何遵守规则。

三、教案设计：老鹰捉小鸡

“老鹰捉小鸡”这个游戏，相信大家都不陌生。现在，我们要用海绵条来增加游戏的趣味性。

游戏目标：

1. 尝试运用海绵条的柔软可变性，探索海绵条的多种玩法。

2. 利用海绵条，结合民间体育游戏，发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能。

3. 通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。

游戏准备：

1. 人手一根海绵条（分红、黄、蓝、绿四种）。

2. 民间游戏城等尝试区。

3. 鸡妈妈、老鹰的头饰。

4. 鸡宝宝胸饰若干。

5. 录有民间童谣的音乐磁带。

游戏过程：

1. 游戏导入，准备活动：幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈，一起走进活动场地做准备活动。

2. 探索海绵条的多种玩法：在游戏中，老鹰随时都会回来抓小鸡，我们要好好想想办法保护自己。

3. 玩老鹰捉小鸡游戏：幼儿在童谣音乐声中，走进活动场地同时做准备活动并队列训练。

这个游戏不仅能够锻炼你们的身体，还能让你们在游戏中学会如何保护自己，如何与同伴合作。

四、教案设计：编花篮

“编花篮”这个游戏，相信很多小朋友都玩过。现在，我们要用脚来编花篮，看看谁编得又快又好。

活动目标：

1. 学习4人合作用脚编花篮的方法，巩固单脚跳的能力。

2. 和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法。

3. 在游戏中能克服困难，体验合作游戏的快乐。

4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5. 培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：

1. 《编花篮》音乐、放松音乐、红绸带每人一根系根上、图片。

活动过程：

1. 脚部热身运动：让你们的小脚活动起来，为接下来的游戏做好准备。

2. 新授游戏《编花篮》：学习用脚编花篮的方法，并尝试不同的玩法。

这个游戏不仅能够锻炼你们的身体，还能让你们在游戏中学会如何与同伴合作，如何克服困难。

五、

民间游戏，是我们童年时光里最美好的回忆。它们不仅好玩，还能让我们在游戏中学会很多道理。让我们一起珍惜这些美好的回忆，让民间游戏代代相传吧！